DESDE EL BLOG DEL HCD LOCAL SE INFORMA LO SIGUIENTE (CLICK EN EL TITULO PARA VER LA PUBLICACION EN SU CONTEXTO):
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El Presidente del HCD de San Miguel, Concejal Máximo S. Luppino presentó un Proyecto de Declaración (600.354/10) por el cual declara de interés Educativo, Social y cultural las actividades del Establecimiento Educativo COLEGIO NACIONES UNIDAS DEL MUNDO, ubicado en la Av. Intendente José Remigio López de la Ciudad de Santa María, cuyo propietario es Elvio Sosa, edil del Cuerpo Legislativo. Acompañan el proyecto los siguientes Concejales: Dra. Silvina Adamo - Dr. Martín Tuma - Edith Cardozo - Stella Repetto - Dr. Enrique Tronceda - Fabio Petracca - Maria Isabel Serrano - Aldo Rico - Dra. Marisa Guilanea - Pedro Croce - Hugo Reverdito - Julia Scilleta - Guillermo Sanchez - Arq. Hipolito Fuentes.
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EL PROYECTO:
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La conceptualización del sistema educativo durante el proceso histórico social que devino en las estructuras y sistematización en distintos niveles –tal cual lo conocemos hoy- fue producto de circunstancias definitorias y casi fundacionales para, también , los sistemas jurídico-políticos que dieron origen a los Estados modernos. Esto es decir, que ningún Estado es ajeno a las formas, calidad, modelos y jerarquía socialmente valorativa de sus estructuras educativas.
En efecto, la historia de los Estados modernos nos indica que cuando los mismos soportan conflictos, crisis de valores, enfrentamientos sociales y otras situaciones propias de la dinámica social y política – que generalmente son cíclicas salvo excepciones muy puntuales-, las sociedades nacionales vuelven su mirada a las estructuras educativas como herramienta insustituible para superar cualquier tipo de agobio colectivo. De hecho, los distintos modelos educativos que hoy conocemos evolucionaron en función de necesidades concretas durante distintos hechos históricos puntuales, llámese contrarreforma (respuesta a las reformas protestantes) o profundización de las modernas ideas secularizantes que intentaban superar el anarquismo político de los principados y ducados para concretar la asociación de los mismos en unidades estatales específicas. En el caso de la contrarreforma, era menester instruir al hombre desde niño en la Fe y Dogma Católico Apostólico Romano; en el caso socio-político, educar al hombre como ciudadano para que tenga conciencia y forme parte activa del Estado.
Por ello, Estado y Educación son elementos convergentes, interactivos, necesarios. No sobrevivirá ningún Estado cuya educación no aporte a la dinámica de los tiempos para la consolidación de los mismos como estructura política y acuerdo social. Por ello, la Argentina se encuentra, en la actualidad, desarrollando un proceso de reestructuración de sus sistemas educativos en función de las necesidades de los tiempos que corren, para que los mismos sean funcionales a la superación definitiva de la crisis generalizada que sufrimos a principios del presente siglo; para ello tanto el Estado como la iniciativa privada tienen un protagonismo positivo en la construcción de un sistema educativo acorde con las necesidades de la comunidad.
En San Miguel, más precisamente la ciudad Santa María, podemos citar un ejemplo de iniciativa privada al servicio de la educación; se trata del colegio Naciones Unidas del Mundo (DiPREGEP 3885), ubicado en Av. Intendente José R. López 2257 (1663) de la ciudad antes mencionada, cuyas actividades pedagógicas comienzan en el año 1992 por iniciativa de un calificado vecino de San Miguel – Elvio Sosa-, pero también de distintos sectores de la comunidad que acompañaron desde su origen el crecimiento y desarrollo de la Institución Educativa. La misma se encuentra en condiciones de satisfacer la demanda en el enorme conglomerado demográfico que conforman familias de origen humilde, barrios de clase trabajadora conscientes de que una mejor educación para sus hijos es un derecho inalienable y posible, al alcance de los mismos gracias al colegio Naciones Unidas del Mundo, que nunca resignó un elevado nivel académico aún en desmedro de la rentabilidad positiva a la hora del balance económico.
Los barrios Sarmiento, Mitre, Parque La Gloria, Alvear, Santa Brígida, San Antonio y Don Alfonso, aportan los 890 alumnos que conforman la matrícula actual del Colegio en los tres niveles, a partir de los cuales se les otorga distintos porcentajes de becas ( ¼, ½ y completa) de acuerdo a la situación de cada familia; posee alrededor de setenta empleados remunerados y son los padres y/o familiares de alumnos quienes realizan las tareas de construcción, remodelación y mantenimiento de la infraestructura en forma remunerada, cuando los recursos así lo permiten. De la misma manera, para las tareas auxiliares del colegio son contratadas seis porteras que a la vez son madres de alumnos, condición también en que se encuentran la Directora y Vicedirectora, maestras, profesoras y preceptoras. El Colegio recibe del Estado Provincial una subvención del 60 % desde el año 2004, sólo en los niveles inicial y EPB lo cual implica en solo un 50 % de la actividad, insuficiente para acompañar la trascendencia social y educativa de la Institución.
Por ello, el Honorable Concejo Deliberante de San Miguel, en uso de las atribuciones que le confiere la Ley Orgánica de las Municipalidades sanciona con fuerza de:
DECLARACIÓN
Art. 1º: El Honorable Concejo Deliberante de San Miguel declara de interés Educativo, Social y cultural las actividades del Establecimiento Educativo COLEGIO NACIONES UNIDAS DEL MUNDO, ubicado en la Av. Intendente José Remigio López de la Ciudad de Santa María con DIPREGEP 2885, en virtud de lo expresado en los fundamentos de la presente Declaración, que pasan a formar parte de la presente.
Art. 2º: Este Alto Cuerpo manifiesta su interés, expectativa y confianza de que la Provincia de Buenos Aires reconozca los méritos de la Institución Educativa Naciones Unidas del Mundo, y acompañe sus esfuerzos con el aporte de una subvención del 100 %.
Art. 3º: El Honorable Concejo Deliberante de San Miguel expresa su reconocimiento por el esfuerzo permanente que realiza el propietario del COLEGIO NACIONES UNIDAS DEL MUNDO, Dn. Elvio Sosa, para beneficio de la comunidad del Distrito de San Miguel.-
Art. 4º: La presente Declaración será remitida al Departamento Ejecutivo para que adhiera a sus términos, si lo considera pertinente.
Art. 5º: Los términos de la presente Declaración serán enviados a la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires.
Art. 6º: DE FORMA.
En efecto, la historia de los Estados modernos nos indica que cuando los mismos soportan conflictos, crisis de valores, enfrentamientos sociales y otras situaciones propias de la dinámica social y política – que generalmente son cíclicas salvo excepciones muy puntuales-, las sociedades nacionales vuelven su mirada a las estructuras educativas como herramienta insustituible para superar cualquier tipo de agobio colectivo. De hecho, los distintos modelos educativos que hoy conocemos evolucionaron en función de necesidades concretas durante distintos hechos históricos puntuales, llámese contrarreforma (respuesta a las reformas protestantes) o profundización de las modernas ideas secularizantes que intentaban superar el anarquismo político de los principados y ducados para concretar la asociación de los mismos en unidades estatales específicas. En el caso de la contrarreforma, era menester instruir al hombre desde niño en la Fe y Dogma Católico Apostólico Romano; en el caso socio-político, educar al hombre como ciudadano para que tenga conciencia y forme parte activa del Estado.
Por ello, Estado y Educación son elementos convergentes, interactivos, necesarios. No sobrevivirá ningún Estado cuya educación no aporte a la dinámica de los tiempos para la consolidación de los mismos como estructura política y acuerdo social. Por ello, la Argentina se encuentra, en la actualidad, desarrollando un proceso de reestructuración de sus sistemas educativos en función de las necesidades de los tiempos que corren, para que los mismos sean funcionales a la superación definitiva de la crisis generalizada que sufrimos a principios del presente siglo; para ello tanto el Estado como la iniciativa privada tienen un protagonismo positivo en la construcción de un sistema educativo acorde con las necesidades de la comunidad.
En San Miguel, más precisamente la ciudad Santa María, podemos citar un ejemplo de iniciativa privada al servicio de la educación; se trata del colegio Naciones Unidas del Mundo (DiPREGEP 3885), ubicado en Av. Intendente José R. López 2257 (1663) de la ciudad antes mencionada, cuyas actividades pedagógicas comienzan en el año 1992 por iniciativa de un calificado vecino de San Miguel – Elvio Sosa-, pero también de distintos sectores de la comunidad que acompañaron desde su origen el crecimiento y desarrollo de la Institución Educativa. La misma se encuentra en condiciones de satisfacer la demanda en el enorme conglomerado demográfico que conforman familias de origen humilde, barrios de clase trabajadora conscientes de que una mejor educación para sus hijos es un derecho inalienable y posible, al alcance de los mismos gracias al colegio Naciones Unidas del Mundo, que nunca resignó un elevado nivel académico aún en desmedro de la rentabilidad positiva a la hora del balance económico.
Los barrios Sarmiento, Mitre, Parque La Gloria, Alvear, Santa Brígida, San Antonio y Don Alfonso, aportan los 890 alumnos que conforman la matrícula actual del Colegio en los tres niveles, a partir de los cuales se les otorga distintos porcentajes de becas ( ¼, ½ y completa) de acuerdo a la situación de cada familia; posee alrededor de setenta empleados remunerados y son los padres y/o familiares de alumnos quienes realizan las tareas de construcción, remodelación y mantenimiento de la infraestructura en forma remunerada, cuando los recursos así lo permiten. De la misma manera, para las tareas auxiliares del colegio son contratadas seis porteras que a la vez son madres de alumnos, condición también en que se encuentran la Directora y Vicedirectora, maestras, profesoras y preceptoras. El Colegio recibe del Estado Provincial una subvención del 60 % desde el año 2004, sólo en los niveles inicial y EPB lo cual implica en solo un 50 % de la actividad, insuficiente para acompañar la trascendencia social y educativa de la Institución.
Por ello, el Honorable Concejo Deliberante de San Miguel, en uso de las atribuciones que le confiere la Ley Orgánica de las Municipalidades sanciona con fuerza de:
DECLARACIÓN
Art. 1º: El Honorable Concejo Deliberante de San Miguel declara de interés Educativo, Social y cultural las actividades del Establecimiento Educativo COLEGIO NACIONES UNIDAS DEL MUNDO, ubicado en la Av. Intendente José Remigio López de la Ciudad de Santa María con DIPREGEP 2885, en virtud de lo expresado en los fundamentos de la presente Declaración, que pasan a formar parte de la presente.
Art. 2º: Este Alto Cuerpo manifiesta su interés, expectativa y confianza de que la Provincia de Buenos Aires reconozca los méritos de la Institución Educativa Naciones Unidas del Mundo, y acompañe sus esfuerzos con el aporte de una subvención del 100 %.
Art. 3º: El Honorable Concejo Deliberante de San Miguel expresa su reconocimiento por el esfuerzo permanente que realiza el propietario del COLEGIO NACIONES UNIDAS DEL MUNDO, Dn. Elvio Sosa, para beneficio de la comunidad del Distrito de San Miguel.-
Art. 4º: La presente Declaración será remitida al Departamento Ejecutivo para que adhiera a sus términos, si lo considera pertinente.
Art. 5º: Los términos de la presente Declaración serán enviados a la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires.
Art. 6º: DE FORMA.
17 comentarios:
En clarisimo ejemplo del "individuo" que pretende servirse de la politica para su provecho personal, en lugar de colocar los interses de todos en función del bien comun. En este caso se trata de una proyecto que requiere una cara dura como roca para presentarlo. Una verguenza.
che y para cuando piensan trabajar!!!! ya pasaron 2 años y medio y siguen con los beneplacitos,y proyectos de declaracion el concejo tiene un presupuesto de 13 millones por año para hacer este tipo de boludeces !!!! devuelvan la plata hijos de mil p.........
subvsidio para sosa, acompañan con la firma tronveda, cardozo y fuentes.
estos cuatro son los concejales que metio franco en la ultima eleccion y se aliaron a la banda, si franco quiere llegar a ser intendente alguna vez en su vida debe alejarse de chorros e ignorantes como estos cuatro perejiles
es que tengo que matener el campito en las flores y la casita en el sur... ustedes saben lo cara que esta la vida.
Les dejo unas fotitos.
MAXI.
http://maximoluppinoprensa.blogspot.com/
TEXTUAL: "EL PROYECTO:
La conceptualización del sistema educativo durante el proceso histórico social que devino en las estructuras y sistematización en distintos niveles –tal cual lo conocemos hoy- fue producto de circunstancias definitorias y casi fundacionales para, también , los sistemas jurídico-políticos que dieron origen a los Estados modernos. Esto es decir, que ningún Estado es ajeno a las formas, calidad, modelos y jerarquía socialmente valorativa de sus estructuras educativas..."
¿QUE MIERDA QUIERE DECIR TODO ESO?
Concejales nadie les aclaro que no tienen que hacer esas declaraciones para beneficiarse entre ustedes la inversiòn privada debe ser tal, ya tiene el 60% bueno, el resto que lo ponga el, ya que hace esas fiestitas en su casa no creo que le falte
Uh!! que barbaridades escribis Lupino, como es? hacen trabajar a 70 empleados, que son padres de los alumnos para realizar las tareas de construcciòn y remodelamiento y son remunerados cuando los recursos asi lo permiten? y la ART de ellos por si tienen un accidente, Ministerio de trabajo,Claro me olvidaba son de la barriada (negritos?)estan acostumbrados a que los exploten Que peronistas !!!!!
No amigo a lo mejor son como las cooperativas un poco para vos, otro poco para mi, politica participativa tambien puede ser que se atrasaron con las cuotas y bueno antes de ejecutarlos ah! pero con intereses . Si no recauda pobrecito porque decidiò hacer esa ampliaciòn? Los hace trabajar medio gratis y despues le queda todo para èl Matense peronistas truchos
No Elvio es tan pero tan que deja a la vista su avidez por hacer negocios y el vivillo de Lupin se aprovecha de sus miserias para atarlo al carro de los que le deben favores y le junta las cabezas a la hora de votar, eso si gratis la platita es para mi solo dice Lupin o tal vez esta tratando de hacerlo meter la pata para que lo echen y comerle el lugar Gil avivate
Habria que analizar cuantos alumnos van? cuantos tienen becas?cuanto cuesta la cuota? que materias extracurriculares da? muchachos sean serios cuando hacen algo!!! Tiene un solo colegio? quienes son los dueños? quien es el representante legal?La verdad si son nuestros representantes prefiero no tener representaciòn VERGONZOSO!!!!!Dios se apiade de San Miguel
Es increible que esta inmensa bola de grasa se cague en todos de esta manera lleva casi 20 años en el consejo y no se le puede contar ni una ordenanza por año, son todos declaraciones y beneplácitos, es decir peterias, ahora hace público como compra un voto para el gordo, no se olviden que en 2011 quiere repetir la concejalia, es decir una nueva estafa por oyros cuatro años, supermedida que petero que sos.-
Es cierto lo que dice el amigo anónimo que quiso decir, solo puedo decir que veo un solo acierto cuando dice que los estados no son ajenos a la forma calidad, modelos y jerarquía socialmente valorativa de sus estructuras educativas, solo por eso me queda la esperanza que el estado alguna vez mire a la escuela de este transfuga que hace ya tantos años que sigue produciendo analfabetos, que calidad y jerarquía socialmente valorativa que tiene, por favor Luppino no nos punguies mas que ya nos robaste todo
PREGUNTO??? ¿¿¿QUIEN TRAJO A ESTA BASURA A LA POLITICA DE SAN MIGUEL?? FIJATE QUIENES APOYAN. ESE PROYECTO, SON TODOS LAPORTISTAS, ESOS PERDEDORES OPORTUNISTAS. DALE NOMAS SIGAMOS ASI, ESOS SON LOS QUE TIENEN UNOS PESOS Y DIFAMAN A TODOS, ANDAN A LOS SALTOS POR TODOS LADOS PARA SU PROPIO BENEFICIO ESTOS TIPOS, Y EL SUBSIDIO SE LO PAGAMOS NOSOTROS, Y EL HACE PROPAGANDA EN EL EMBUDO PORQUE SE LE VAN LOS ALUMNOS. DIOS MIO, ¿HAY ALGUN DIPUTADO DE SAN MIGUEL QUE FRENE ESTA BASURA, O NO?
El proyecto que presento este gordo analfabeto es una demostracion de inexistencia moral y etica en el concejo delibetante de san miguel. A parte las pelotudeces que uno puede leer en el proyecto es inaudito, jamas visto,es una mezcla de ingnorancia historia, cargada de complices despiadados que lo unico que quieren es chorrear aunque sea una tiza a costilla de la recaudacion del estado.
QUE CHOREOOOOOOOOOOOOOO
ralmente siguen bastardeando la de mocracia estos inutiles y, lo que es peor se cagan en nosotros los ciudadanos de san miguel. No les alcanza la plata que se lleban con los arreglos que tienen con el intendete, caso Rico un verdadero desvergonzado. Ahora me pregunto cuanto se llevara el impresentable concejal Luppino y sus secuases, ah!! y alcanzara para el intendente? otro impresentable. Soretes!, en la proxima se van por que ya estamos aprendiendo a votar, de tanto meternos el dedo en el culo.
cuantos de estos boludos ya estubieron como concejal, varios por lo que yo se dos, uno es dueño de un colegio, el otro fue secretario de gobierno jajajja,no saben nada, solo piensan como llenarse los bolsillos,de cara al pueblo, lodrones
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